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大柏地中心小学切实做好关爱“留守学生”工作

发布者:中国瑞金网 发布时间:2015年07月10日 08:30字体大小:【

  大柏地中心小学学区内“留守学生”数量不少。学校领导一直把做好对“留守学生”的关爱工作作为一项主要工作来抓。

  为使关爱“留守学生”工作长期有效开展,学校首先要求班主任建立“留守学生”的详细档案,以班为单位登记造册,摸清情况开展“结对”活动,有“师生结对”、“学生结对”等形式。教师经常与结对对象谈心,帮助他们解决学习生活等方面的困难,让他们在生活上感受到家长一般的关怀和温暖,在求知中体验成长的快乐;结对学生相互利用节假日到对方家中做客,在学习上互相帮助,让他们生活不感到孤独。学校将班主任对“留守学生“进行跟踪教育和家访作为班主任工作考评细则之一。

  其次学校召开留守儿童监护人会。为形成教育留守儿童的合力,学校专门召开了留守儿童监护人会。学校与监护人相互沟通。学校向监护人就关注“留守儿童”采取的措施作了汇报,同时又对“留守儿童”下一步的教育工作和监护人交换了意见;同时监护人也与班主任对“留守儿童”在德、智、体等方面的表现进行交流;最后,学校还就如何做好“留守儿童”的教育工作对监护人提出了一系列可行性建议。

  少先队大队部也发出倡议书,号召全校少先队员伸出友谊之手关爱“留守学生”。这不仅形成了和谐的校风,同时也让留守儿童倍感温暖。学校还开通了二部“留守学生亲情热线”电话,便于“留守学生”家长与学校及老师沟通、交流。

  经过学校的精心组织、周密部署、层层落实,关爱“留守学生"工作开展得有声有色,不断有家长来信来电,感谢学校。