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关于印发《瑞金市中小学校开展“争当三小模范、践行三大感恩”系列活动实施方案》的通知

发布者:中国瑞金网 发布时间:2014年06月14日 08:30字体大小:【

  关于印发《瑞金市中小学校开展“争当三小模范、践行三大感恩”系列活动实施方案》的通知

全市各中小学校:

  为进一步加强未成年人思想道德建设,广泛开展道德实践活动,积极争创全省文明城市,市委宣传部、市文明办、市教育局决定,从2014年6月开始,在全市各中小学校开展“争当三小模范、践行三大感恩”主题教育活动,现将《瑞金市中小学校开展“争当三小模范、践行三大感恩”系列活动实施方案》印发给你们,请各中小学校结合实际,认真抓好贯彻落实。

  附件:“争当三小模范、践行三大感恩”系列活动宣传用语

  中共瑞金市委宣传部 瑞金市文明办 瑞金市教育局

  2014年6月 日

  瑞金市中小学校开展“争当三小模范、践行三大感恩”系列活动实施方案

  为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,深化“做一个有道德的人”主题活动,努力提高全市未成年人思想道德素质,决定在全市中小学校集中开展“节俭惜福,争当文明餐桌小模范;爱护环境,争当文明卫生小模范;珍爱生命,争当文明交通小模范;每天诵一段经典,感恩先贤智慧;每天做一项家务,感恩父母辛劳;每天行一件善事,感恩社会美好”(简称“争当三小模范、践行三大感恩”)系列活动,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以促进社会主义核心价值体系建设为根本,以引导广大未成年人做一个有道德的人为目标,以开展“争当三小模范、践行三大感恩”活动为载体,大力倡导文明新风,弘扬传统美德,努力提高未成年人品德修养、文明素质。

  二、组织领导

  成立“争当三小模范、践行三大感恩”系列活动工作领导小组,市委常委、宣传部长林星任组长,市委宣传部副部长、市文明办主任黄娜,市教育局局长曾书平任副组长,领导小组办公室设市教育局,负责日常活动的开展。

  三、工作目标

  通过开展争当“三小模范”活动,引导未成年人遵守文明规范、树立文明意识、养成文明习惯,提升全市中小学生文明素养,努力形成文明行为蔚然成风的良好氛围。通过组织实践“三大感恩”活动,引导未成年人学会感恩,懂得感恩父母、感恩老师、感恩社会,以实际行动报效祖国、回馈社会、孝敬父母。

  四、活动时间

  2014年6月——2014年12月

  五、活动内容

  (一)组织开展“节俭惜福,争当文明餐桌小模范”活动。通过开展宣传教育、培训、讲座、知识竞赛等多种形式的餐桌文明进学校宣传教育活动,普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为,教育引导师生员工自觉维护用餐公共秩序,养成良好习惯。规范师生生活习惯和用餐行为,倡导餐前排队、用餐中安静就坐、餐后不留饭菜,让师生做到厉行节约、就餐有序、保持安静、讲究卫生,确保餐厅安全、文明、整洁、卫生,积极创造干净、舒适、和谐的用餐环境。教育引导中小学生养成良好习惯,让新风尚时刻体现在学生的日常生活中。

  (二)组织开展“爱护环境,争当文明卫生小模范”活动。引导广大中小学生注重个人“内部环境”,养成良好的个人卫生习惯。做到个人穿戴整洁,勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣。引导广大中小学生爱护身边“外部环境”,保持优美的家庭环境、校园环境和社会环境,养成良好的公共卫生习惯。做到在家中勤打扫、个人物品摆放有序;在教室里书桌整洁、书本干净、学习物品整齐有序;在公共场所注意保持干净卫生不乱丢垃圾、不乱涂乱画、不攀摘花草、不践踏草坪。

  (三)组织开展“珍爱生命,争当文明交通小模范”活动。从“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手,增强遵章守法、文明出行的交通安全意识。深入开展“文明骑车”、“文明乘车”、“文明行路”行为习惯养成教育,养成“让安全成为习惯、让习惯更加安全”的良好交通习惯。组织开展文明交通“小手拉大手”活动,通过中小学生的“亲情提示”、倡议书等形式呼吁家长倡导“六大文明交通行为”,摒弃“六大交通陋习”,抵制“六大危险驾驶行为”,坚决做到酒后不开车、开车不喝酒。通过学生影响家庭,营造全社会文明交通氛围。

  (四)组织开展“每天诵一段经典,感恩先贤智慧”活动。通过诵读《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《弟子规》、《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》……等经典读物,让先贤智慧在中小学生心中扎下深厚根基,弘扬中华传统美德,塑造美好心灵,承担起传承先贤智慧的责任。

  (五)组织开展“每天做一项家务,感恩父母辛劳”活动。通过开展“说说我名字的故事”、“说说我成长的足迹”、“给父母一份惊喜”等活动,让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大。通过“洗洗碗筷我能行”、“打扫卫生我能干”、“洗衣晒被我参与”、“父母洗脚我来帮”等活动,让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。激发学生爱的情感,丰富情感积淀,把亲情回报付诸于实践,培养他们的孝心、善心、爱心,引导学生做一个知孝、懂孝、会孝的人。

  (六)组织开展“每天行一件善事,感恩社会美好”活动。引导广大学生从自己做起,从身边的点滴做起,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。做到弯腰捡起一片纸屑,保持环境的清洁;拧紧一个水龙头,节约每一滴水资源;绕行一段道路,保护花草和设施的完整;常说“您好、谢谢、对不起”,保持良好文明形象;伸出援助之手,共同营造互利互助的氛围。从而让他们明白对身边人的一个微笑、一句问候、一个帮助、一个礼仪等都是善举,增强社会责任意识。

  (七)组织开展“争当三小模范、践行三大感恩”主题征文、演讲比赛活动。为使系列活动真正深入人心,取得实实在在的效果,各中小学校要开展相应的征文、演讲活动。征文活动要围绕“争当三小模范、践行三大感恩”主题撰写个人学习体会、经历以及身边的感人故事。演讲比赛内容要紧扣主题从自身出发,立足实际,表达自身对系列活动的切身体会和感受。各学校要结合自身实际制订评选办法及奖励办法,及时总结系列活动中涌现的好经验、好做法和先进典型,推动主题教育活动不断深入。

  六、活动步骤

  (一)动员部署。制订活动实施方案,做好宣传发动,明确活动的目的意义、目标任务、方法步骤、主要措施,统一思想认识,营造良好氛围,形成人人参与的工作局面。

  (二)开展活动。各学校结合实际,精心设计活动载体,集中开展富有特色、适合未成年人参与的各类主题实践活动,把开展活动与学校教育教学工作紧密结合,推动活动全面开展,任务全面落实。

  (三)总结表彰。对活动开展情况进行督查,及时总结推广好的经验做法,对工作成效突出、活动影响较好的单位进行表彰奖励,同时,积极探索建立活动长效机制,促进活动常态化。

  七、活动要求

  (一)统一思想,提高认识。开展“争当三小模范、践行三大感恩”系列活动是全面加强学生思想道德建设,提高学生综合素质的重要途径,对提高学校德育水平有着重要作用。各中小学校要高度重视,认真领会方案精神,明确活动目标,把握好实施要求,精心组织,常抓不懈,努力提高活动水平。

  (二)选准载体,拓宽渠道。要将“争当三小模范、践行三大感恩”系列活动贯穿于学校教育教学工作的方方面面,努力做到“三个结合”,即与学科教学相结合,与班级文化建设相结合,与家庭教育和社会教育相结合。

  (三)广泛宣传,营造氛围。市直各新闻媒体要多层次、多角度地宣传报道“争当三小模范、践行三大感恩”系列活动的开展情况,提高全市市民的知晓率和参与率。各学校要及时总结活动中的好经验、好做法,充分利用报纸、广播、电视、宣传栏等营造活动氛围,扩大活动的社会影响力。

  附件

  “争当三小模范、践行三大感恩”系列活动

  宣传用语

  1、一粥一饭当思来之不易半丝半缕恒念物力维艰

  2、谁知盘中餐粒粒皆辛苦

  3、文明礼仪进餐桌节约风气进人心

  4、握手文明告别陋习崇尚节俭合理消费

  5、文明言行优雅你我

  6、文明是阳光能融化冰霜文明是雨露能滋润心灵

  7、面必净发必理衣必整纽必结

  8、头容正肩容平胸容宽背容直

  9、片言只语体现修养小事细节彰显文明

  10、修身慎行见微知著

  11、明荣知耻讲文明交通安全记心间

  12、少鸣一次喇叭多得一分宁静

  13、我礼让我遵章我平安

  14、出行多点小心家人少点担心

  15、道路通行见形象红绿灯前看修养

  16、心头常亮红绿灯文明交通伴我行

  17、与经典同行与圣贤为友

  18、言满天下无口过行满天下无怨恶

  19、诵国学经典品盛世文明

  20、学习经典文化陶冶美好心灵

  21、谁言寸草心报得三春晖

  22、感恩国家培养护佑感恩父母养育之恩

  23、常怀感恩之心常立感恩之德常行感恩之举

  24、孝老爱亲明礼诚信乐善好义

  25、身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞

  26、助人为乐好品质雷锋精神代代传

  27、勿以恶小而为之勿以善小而不为